La maladie d’Alzheimer
Formation créée le 01/03/2022.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Objectifs de la formation
- Connaître la maladie d'Alzheimer, les maladies apparentées et les troubles associés
- Comprendre le vécu de la personne atteinte de la maladie d'Alzheimer ou apparentée et les incidences de la pathologie pour la personne elle-même et pour les professionnels
- Identifier les stratégies pour améliorer la qualité́ de l'accompagnement
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Tout professionnel travaillant auprès des personnes âgées
Prérequis
- Aucun prérequis est nécessaire
Contenu de la formation
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Définition et présentation de la maladie d'Alzheimer
- Identifier les différences entre vieillissement normal, pathologique et la maladie d'Alzheimer : qu'est-ce qu'une démence.
- Connaitre les informations générales sur la maladie (hérédité, facteurs de risque, traitement...)
- Repérer les maladies apparentées : dégénérescences fronto-temporales, la maladie à corps de Lewy, les atteintes vasculaires
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Comprendre l'évolution de la maladie et ses symptômes
- Connaitre les différents stades de la maladie
- Connaitre les troubles cognitifs
- Comprendre les modifications de l'humeur et les troubles du comportement
- Connaitre l'évolution des troubles au cours de la maladie
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Appréhender les réactions et adopter les attitudes professionnelles
- Connaitre les techniques relationnelles à adopter
- Comprendre le vécu des familles pour mieux appréhender les réactions et attitudes
- Intégrer la notion de communication non-verbale
- Savoir quelles attitudes adopter face à la personne malade
- Savoir comment réagir face aux troubles du comportement
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questionnaire d'évaluation de fin de compétence sous forme de QCM
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Attestation de fin de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- • Grâce à une approche pédagogique dynamique, impliquant et interactive, les apprenants vont pouvoir être acteur dans leur formation. • L’alternance de phase de démonstration, d’expérimentation et de manipulation vont permettre d’ancrer les compétences.
- Documents supports de formation projetés.
- Débat, discussion
- Etude de cas concrets
- Mise en situation avec un simulateur de vieillesse
Capacité d'accueil
Entre 4 et 10 apprenants
Délai d'accès
8 semaines
Accessibilité
Formation accessible aux personnes en situation de handicap.